Gramática: Principais tipos ou formas de entender este conceito

Na sua essência, a gramática transformacional procura explicar como as sentenças podem ser geradas por um conjunto de regras a partir de um número limitado de elementos ou estruturas básicas. Essas estruturas são conhecidas como estruturas profundas, que representam o significado subjacente ou conteúdo semântico de uma frase. Através de uma série de transformações, essas estruturas profundas são convertidas em estruturas superficiais, que são as sentenças reais que ouvimos ou lemos.

A teoria consiste em vários componentes principais:

1. Regras de estrutura de frase: Essas regras descrevem a estrutura hierárquica de uma frase, dividindo-a em partes ou frases constituintes. Por exemplo, uma frase pode ser dividida em sintagmas nominais e sintagmas verbais.

2. Estrutura Profunda: Representa o significado subjacente de uma frase e é derivado das regras de estrutura da frase. Ajuda a explicar a relação entre as diferentes partes de uma frase.

3. Transformações: Transformações são regras que convertem a estrutura profunda em uma estrutura superficial. Eles envolvem várias operações sintáticas, como movimento, exclusão, inserção e substituição. Por exemplo, a regra transformacional da voz passiva converte uma frase ativa (por exemplo, João come a maçã) em uma frase passiva (por exemplo, A maçã é comida por João).

4. Estrutura de Superfície: Este é o resultado final do processo de transformação e representa a frase real que é produzida ou observada. Ele reflete a ordem das palavras e a estrutura gramatical de um idioma.

5. Gramática Universal: Chomsky argumenta que todas as línguas humanas compartilham uma gramática universal, que consiste em conhecimentos e princípios inatos que são comuns a todas as línguas. Esta gramática universal fornece a base para a aquisição da linguagem e explica a nossa capacidade de gerar e compreender um número infinito de frases.

Em resumo, a gramática transformacional fornece uma estrutura para analisar a estrutura das sentenças em uma língua, concentrando-se na estrutura profunda e nas transformações que a convertem em estrutura superficial. Procura descobrir os princípios e regras subjacentes que regem a formação de frases, com o objetivo de explicar as propriedades universais e a variabilidade observadas nas línguas humanas.

Ao contrário de outras teorias linguísticas, como a gramática generativa, que se concentra na estrutura formal da linguagem, a gramática cognitiva preocupa-se com a forma como a informação é organizada na mente e como isso se reflete na linguagem. De acordo com esta teoria, a gramática é uma ferramenta cognitiva que usamos para dar sentido ao nosso ambiente e comunicar com os outros.

A gramática cognitiva é baseada em princípios da linguística cognitiva, que é uma abordagem mais ampla que busca compreender como a linguagem está enraizada na experiência humana e como ela influencia a maneira como pensamos. Os linguistas cognitivos sustentam que a linguagem não é apenas uma ferramenta de comunicação, mas também um meio de organizar e estruturar o nosso pensamento.

Em termos de gramática cognitiva, existem dois conceitos-chave: esquemas e construções. Esquemas são padrões abstratos de estruturas e significados que usamos para organizar nossa experiência e conhecimento. Esses esquemas incluem categorias e conceitos que nos permitem classificar e compreender o mundo.

Por outro lado, as construções são unidades de significado com estruturas específicas que servem para expressar ideias e relações entre conceitos. Essas construções são formadas a partir da experiência e do contexto cultural de cada locutor. Por exemplo, a construção V NP (verbo + nome próprio) pode ser usada para expressar uma ação verbal específica seguida por um nome próprio específico, como ver João.

A gramática cognitiva também presta atenção aos processos mentais envolvidos na produção e compreensão da linguagem. Foi demonstrado que nosso conhecimento gramatical é baseado em nossa experiência sensorial e perceptiva, bem como em nossa interação social e cultural. Portanto, a gramática cognitiva considera a linguagem um produto da mente humana como um todo, e não apenas uma estrutura formal separada do pensamento.

Em suma, a gramática cognitiva é uma teoria linguística que enfatiza a relação entre a linguagem e o pensamento humano. Esta teoria se concentra em como organizamos e estruturamos a linguagem para dar sentido ao nosso ambiente e nos comunicarmos com outras pessoas. Utilizando conceitos como esquemas e construções, a gramática cognitiva procura explicar como a linguagem reflete e afeta nossos processos cognitivos.

O principal objetivo da gramática descritiva é fornecer um relato abrangente e preciso da gramática de uma língua, incluindo sua fonética, fonologia, morfologia, sintaxe e semântica. Procura identificar os padrões e regras que regem a construção e interpretação de frases numa determinada língua.

A gramática descritiva começa com a coleta de dados linguísticos por meio de diversos métodos, como entrevistas, gravações e textos escritos. Os linguistas analisam então estes dados identificando padrões recorrentes, categorizando unidades linguísticas e formulando regras e generalizações para explicar os fenómenos observados.

Um aspecto importante da gramática descritiva é o conceito de variação linguística. Reconhece que diferentes falantes e comunidades podem ter diferentes formas de usar e estruturar a sua língua. Em vez de desconsiderar as variações como incorretas ou fora do padrão, a gramática descritiva visa compreender e explicar essas variações como parte da gramática geral da língua.

Em contraste com a gramática prescritiva, que se concentra em ditar regras para o uso adequado da linguagem, a gramática descritiva está mais preocupada em compreender como a linguagem é realmente usada pelos seus falantes. Não julga nem prioriza certas formas ou estruturas em detrimento de outras, mas procura fornecer um relato abrangente e imparcial da linguagem.

A Gramática descritiva é uma ferramenta fundamental para linguistas e pesquisadores de línguas, pois permite o estudo e a análise sistemática das línguas. Ajuda na compreensão da estrutura, dos padrões e das regras de uma linguagem, bem como das variações e mudanças que podem ocorrer ao longo do tempo. Esse conhecimento pode ser aplicado a diversas áreas, incluindo ensino de idiomas, tradução, revitalização linguística e planejamento linguístico.

Na gramática funcional, a ênfase está nas funções que as palavras e estruturas desempenham num contexto comunicativo real, em vez de considerá-las como unidades isoladas. Baseia-se no princípio de que a língua é um sistema dinâmico e flexível que se adapta às necessidades dos falantes em diferentes situações e finalidades comunicativas.

Esta teoria é baseada em três princípios fundamentais:

1. A gramática funcional concentra-se na comunicação real e em como as estruturas gramaticais são usadas para atingir objetivos comunicativos específicos. Considera-se que palavras e estruturas gramaticais têm funções e significados específicos que são usados para expressar relações entre pessoas, objetos e eventos no mundo real.

2. A gramática funcional preocupa-se com o significado e o uso da linguagem, em vez de focar em regras gramaticais prescritivas. Em vez de ensinar regras gramaticais abstratas, concentra-se em como as palavras e estruturas são usadas no contexto específico da comunicação.

3. A gramática funcional reconhece que a linguagem é flexível e se adapta às necessidades dos falantes em diferentes situações comunicativas. Isto implica que as estruturas gramaticais podem variar dependendo do contexto e que os falantes podem usar estratégias diferentes para expressar significados semelhantes.

Resumindo, a gramática funcional é uma abordagem linguística que se concentra em como as palavras e estruturas gramaticais são usadas para cumprir funções específicas na comunicação. Baseia-se no princípio de que a língua é um sistema dinâmico e flexível que se adapta às necessidades dos falantes em diferentes situações e finalidades comunicativas.

Na sua essência, a gramática generativa procura descrever as regras e princípios subjacentes que governam a estrutura da linguagem humana, com ênfase particular na sintaxe (o arranjo de palavras para formar frases gramaticais). Postula que a linguagem não é simplesmente uma coleção de frases e expressões memorizadas, mas sim um sistema governado por um conjunto de regras abstratas que geram um número infinito de sentenças possíveis.

Um dos conceitos-chave da gramática generativa é a ideia de estrutura profunda e estrutura superficial. A estrutura profunda representa o significado subjacente e a estrutura sintática de uma frase, enquanto a estrutura superficial é o arranjo real de palavras e frases em uma frase específica. A gramática gerativa visa descobrir as regras transformacionais que convertem a estrutura profunda na estrutura superficial.

A abordagem generativa também enfatiza a importância do conhecimento linguístico inato. Chomsky argumentou que os humanos nascem com uma gramática universal – um conjunto de princípios e estruturas linguísticas inerentes que são partilhados por todas as línguas. Esta gramática universal é então moldada e refinada pela exposição a línguas específicas durante o processo de aquisição da linguagem.

A gramática gerativa usa um sistema de notação formal para representar a estrutura e as regras de uma linguagem. Um dos formalismos mais conhecidos é a gramática transformacional-generativa (TGG) de Chomsky, que consiste em um conjunto de regras de estrutura frasal e regras transformacionais. As regras de estrutura de frase definem a estrutura hierárquica das frases, especificando como frases e palavras podem ser combinadas. As regras transformacionais descrevem como a estrutura profunda pode ser transformada na estrutura de superfície através de várias operações sintáticas, como movimento, exclusão e inserção.

A gramática gerativa teve um impacto significativo no campo da linguística, fornecendo um quadro teórico para analisar a estrutura das línguas e explicar a aquisição da linguagem. Também influenciou outras disciplinas, como a ciência da computação e a inteligência artificial, onde modelos generativos têm sido usados para desenvolver algoritmos para processamento de linguagem natural e tradução automática.

No geral, a gramática generativa serve como uma ferramenta poderosa para a compreensão da estrutura subjacente e da capacidade generativa da linguagem humana, lançando luz sobre os princípios fundamentais que tornam a linguagem uma capacidade cognitiva única e criativa dos humanos.

O principal objetivo da gramática prescritiva é fornecer uma estrutura de comunicação que seja consistente, clara e amplamente compreendida. Tem como objetivo manter a pureza da língua, aderindo aos padrões estabelecidos e desencorajando desvios dessas normas. Esse tipo de gramática é comumente encontrado em livros didáticos de idiomas, guias de estilo e ambientes de educação formal.

A gramática prescritiva geralmente se concentra em questões como o uso adequado de regras gramaticais, ortografia correta, escolha apropriada de palavras e adesão às convenções de pontuação e sintaxe. Fornece instruções explícitas sobre como usar a linguagem corretamente e promove uma forma padronizada de comunicação.

A gramática prescritiva é frequentemente associada à linguagem formal ou escrita, pois enfatiza o uso e as regras normalmente encontradas em textos escritos, literatura e comunicação formal. Tende a ser mais conservadora e resistente às mudanças linguísticas em comparação com a gramática descritiva, que descreve uma língua tal como ela é realmente usada por falantes nativos.

No entanto, a gramática prescritiva pode variar entre diferentes línguas, dialetos e contextos sociais, uma vez que as normas e padrões podem diferir com base em fatores culturais, regionais ou históricos. Também pode haver divergências e debates dentro de uma comunidade linguística em relação a certas regras, resultando em variações nas diretrizes gramaticais prescritivas.

No geral, embora a gramática prescritiva forneça diretrizes claras para o uso da linguagem, é importante reconhecer que a linguagem é dinâmica e evolui com o tempo. É, portanto, essencial equilibrar as orientações prescritivas com a compreensão e aceitação da diversidade e flexibilidade da linguagem em diferentes contextos.